持続可能性

 

なぜ今ESGなのか？株主と利害関係者*を重視する傾向が強まっている。

リスクを最小化し、株主価値を高め、環境問題や社会問題の解決に貢献したいという願望から、株主や利害関係者*を重視する傾向が強まっている。

環境問題や社会問題の解決に貢献したいという願望が、サステナブル投資を生み出しました。

世界最大級の機関投資家であるブラックロック2 とステート・ストリート3 は、2020年に顧客とCEOの書簡を発表した。

世界最大級の機関投資家であるブラックロック2 とステート・ストリート3 は、ESGのトピックに焦点を当て、ビジネス・ラウンドテーブル4 やビジネス・ラウンドテーブルといった影響力のある組織

ビジネス・ラウンドテーブル4 や世界経済フォーラム5 などの影響力のある組織が、ステークホルダーとの関係やESG情報開示に重点を置いている。

は、ステークホルダーとの関係やESGの開示につ いて意見を表明している。米国証券取引委員会

米国証券取引委員会（SEC）は、投資家諮問委員会（Investor Advisory Committee）6でESG開示のトピックを取り上げた。

2019年から2020年にかけての投資家諮問委員会（Investor Advisory Committee）6 の会合や、コミッショナーによる講演でESG開示の話題を取り上げた。

2019年と2020年のスピーチで取り上げた。また、SECは、ESGの重要な概念（人的資本管理）に言及した。

(人的資本管理）に言及した。

本ガイドブックの目的は、ESGプログラム、リスク管理、リスクマネジメントに取り組む企業のプロフェッショナルの方々に、以下のような情報を提供することです。

ESGプログラム、リスク管理、情報開示に取り組む企業専門家に提供することです。

効果的な食品安全文化学習プログラムには、トレーニングであれ教育であれ、明確な目標が必要である。

が必要である。学習プログラ

学習プログラムの開発にリーダーや労働者を参加させることで、学習者の賛同を得やすくなり、学習内容に関連性があり、学習者に適用できることを確実にする。さらに

計画プロセスに従業員を参加させることは、異なる文化のニーズを特定するのに役立つ、

教育レベル、言語、および学習スタイルが異なる従業員のニーズを特定するのに役立つ。学習プログラムは

学習プログラムは、これらのニーズに対応できるよう適応されるべきである。コンセプトへの関与は、教室の枠を超え

る。チラシ、マイクロ・レッスン、その他の組織的コミュニケーションは、リマインダーとして機能し、学習全体の定着度を高めることができる。

学習全体の定着度を高めることができる。このようなタッチポイントでアイコンや画像を使用することで、研修と日常業務との間に視覚的なつながりが生まれます。

研修と日常業務を視覚的に結びつける。ラーニング・プログラムは、食品安全および食品衛生に対する組織全体の包括的

学習プログラムは、食品安全および食品安全文化に対する組織全体の包括的なアプローチの一部である。目標や期待値の設定、コミュニケーション、評価

教育プログラムは、目標設定、期待設定、コミュニケーション、および評価と連動して、より強固で前向きな食品安全文化に貢献することができる。

より積極的な食品安全文化に貢献することができる